为了全面贯彻教育方针，加强和谐校园文化建设，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展示学生艺术才华和良好的精神风貌，充分发挥艺术教育的育人作用，推进未成年人的思想道德建设，使学生在和谐的校园文化氛围中陶冶情操，锻炼能力，提高素质，全面发展。

 

以“和谐校园、放飞理想”为主题，倡导积极向上、健康和谐的校园文化氛围，展示小学生丰富多彩的校园生活，通过各种具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分反映中小学生热爱祖国、热爱生活、热爱学校、奋发向上的精神面貌；发挥先进文化的导向作用，弘扬中华民族优秀传统文化，体现思想性和艺术性的统一。

 

2007年5月8日————2007年6月1日

 

班级集体项目

1、          校园集体舞比赛（26年级）；

2、          班班有歌声比赛（2~6年级）；

3、          校本课程学生作品展（3~5年级）。

4、          学生手抄报展（1~6年级）

 

学生个人项目

1、          书法、绘画、剪纸比赛（1~6年级）；

2、          器乐比赛（1~6年级）；

3、          歌手比赛（1~6年级）；

4、          英语百词竞赛（4~6年级）；

5、          数学竞赛（4~6年级）；

6、          即兴作文比赛（5~6年级）；

7、          小学生课外阅读知识竞赛（5~6年级）；

8、          曲艺、小品比赛（4~6年级）。

9、          英语写作比赛（5~6年级）

 

学校项目

“和谐校园、放飞理想”庆六一暨艺术节汇报演出

 

1、          立足普及、人人参与。

在艺术节期间，各班级要坚持以育人为原则，通过组织学生参加丰富多彩的艺术活动，让每个学生都有展示自我的舞台。

2、          提高认识、精心组织。

各班级要高度重视，认真组织，积极参与，要以此活动为契机，充分发挥艺术活动的育人功能，建设和谐、健康、向上的班级文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围。

 

艺术节期间组织的各项活动均以年组评出一、二、三等奖。获得一等奖为班级加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，优秀奖加5分，最后评出年组的一、二、三等奖，并颁发奖状。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1、          以操场为舞台，以班级为单位进行表演。表演的舞蹈为学校自编的“我阳光，我健康”集体舞。

2、          参加对象2~6年级全体学生。

3、          评奖办法：每个年组评出一个一等奖，两个二等奖，其余的为优秀奖。

 

1、          每个参赛班级限定3首歌曲，《校歌》与谷建芬谱曲的古诗词歌曲为必唱曲目，自选一首感恩歌曲。

2、          自选曲目应具有较高的审美价值，内容健康、积极向上且贴近学生生活。音高节奏准确，吐字清晰，和谐统一，歌曲处理得体，富于音乐表现，追求声音效果和视觉效果的和谐统一。

3、          评奖办法：每个年组评出一个一等奖，两个二等奖，其余的为优秀奖。

 

1、          以校本课程的上课班级为单位进行展览。

2、          展览的地点在上课班级的走廊内。

3、          展览时间：5月31日

4、          参展对象：3~5年级

 

 

1、          以报送作品的形式参加比赛。

2、          比赛分组：A组（1~2年级）、B组（3~4年级）、C组（5~6年级），各班级按组别限报5副作品。硬笔书法作品用B5纸，软笔书法用4尺对开，美术作品一律用 8K纸，剪纸作品要粘贴在A4纸上，并在作品的右下角写上班级、姓名。

3、          报送作品截止日期：2007年5月25日

4、          负责： 书法（谷宇娟、丛丽君）

               绘画（王世玲）

            剪纸（郑伟）

 

1、          器乐比赛分西洋乐器、民族乐器（学习乐器两年以上的学生可报名参加）。

2、          演奏曲目自选（不超过3分钟），乐器自备（钢琴除外）。

3、          报名时间：2007年5月11日前

4、          参加对象：1~6年级

5、          负责：音乐组张俊

 

1、          选择内容健康、积极向上且贴近学生生活的歌曲进行演唱。

2、          参赛学生自备伴奏音乐（必须是影碟，效果要好）。

3、          学生可单人报名，也可以组合的形式报名参赛（组合不超过5人）。

4、          报名时间：2007年5月11日前

5、          参加对象：1~6年级（每班限报2人或2组）。

6、          负责：罗华

 

1、          从给出的10个题目当中任选一个进行现场作文，体裁不限。

2、          参加对象：5~6年级每班10人。

3、          负责：栾文良

 

1、          单词竞赛以本册学习的单词为主，结合以前学过的、常用的词汇为竞赛内容。5、6年级为100个单词，竞赛时间为30分钟；4年级为50个单词竞赛时间为20分钟。

2、          写作竞赛以看图写话的形式进行比赛。学生根据给出的图画和一些词汇进行写作，时间为30分钟。

3、          参加对象：4~6年级每班15人。

4、          负责：王敏

 

1、          以“奥林匹克”数学为竞赛内容并结合本册书所学的内容进行命题，共15题，竞赛时间为60分钟。

2、          参加对象：4~6年级每班10人

3、          负责：刘玉明

 

1、          竞赛内容涉及广泛，包括文学、艺术、历史、地理等。

2、          参加对象：5~6年级每班10人

3、          负责：高庆

 

十二、手抄报展

1、          以“感恩教育”为主题进行手抄报编写。

2、          参加对象：1~6年级

3、          作品尺寸：1~3年级A4纸，4~6年级8K纸。

4、          展览时间：2007年5月31日

5、          展览地点：各班级对应的走廊内。

6、          负责：刘刚